Lumière sur la communauté juive de l’Aisne

Combiner mémoire, histoire locale, et découverte de la recherche, telle est l’ambition du projet pédagogique porté par un enseignant d’histoire-géographie, Damien Bressolles. Celui-ci a proposé à ses élèves de documenter l’histoire méconnue de la communauté juive de Saint-Quentin, dans l’Aisne.

À l’aide d’archives et de témoignages, les élèves ont pu retrouver l’identité de soixante-treize familles Saint-Quentinoises et d’écrire leur histoire commune. Le projet ne se limite pas à la période de l’occupation puisqu’il rend compte de leur vie avant la guerre: l’émigration, les métiers exercés, la vie de quartier.

Les élèves de M. Bressolles ont rédigé à ce jour plus de cent pages, constitué pour une large part de biographies. Ce travail s’est prolongé en cours d’arts-plastiques avec la réalisation par les élèves de plusieurs illustrations sur le thème de la déportation, avec leur professeure Mme Robin.

Comme ailleurs en France, la guerre éprouve durement la communauté juive de Saint-Quentin, et ses membres s’enfuient ou sont arrêtés. L’occupant procède à trois rafles successives à Saint-Quentin entre juillet 1942 et janvier 1944, et déporte les individus concernés. Par ailleurs, quatre enfants de Saint-Quentin sont déportés par le convoi n°77: Gisèle et Joseph Apel, et Renée et André Kane.

Ce projet pédagogique permettra de reconstituer cette histoire perdue.
Le Courrier Picard et L’Aisne Nouvelle ont récemment mis en lumière cette initiative, laquelle a été récompensée d’un prix au niveau national.

Nous vous proposons de vous plonger dans ce travail consultable en ligne ici (avec l’autorisation de M. Bressolles).